Trainingspfade werden für jedes Modul einzeln erstellt
- Trainingsergebnisse
- Mögliche Personalisierung / persönlicher Ansatz
- Arbeitsstil
- Trainingsansatz (gruppenbasiertes Training, aktives Training, projektbasiertes Training)
Die Test der Kurse werden in allen drei Ausbildungseinrichtungen in der gesprochenen Sprache der Partner durchgeführt.
Dies bedeutet, dass in diesem Intellektuellen Output die konkrete Schulung implementiert, getestet, bewertet, geändert, einer Qualitätsverbesserung unterzogen und schließlich dokumentiert wird.
DISK Schulungsmodul Name (Mit einer Beschreibung aus dem DigComp Framework) |
Link zum Moodle-Kurs | Ausgestelltes Abzeichen |
Modul 01: Videos erstellen und verwenden Schwerpunkt auf der Erstellung von Inhalten, Speicherung, Freigabe von Daten, Nutzung von Inhalten |
Module 01 Course Access | |
Modul 02: Bilder Der Schwerpunkt liegt auf der Erstellung von Inhalten, Speicherung, Freigabe von Daten, Nutzung von Inhalten |
Module 02 Course Access | |
Modul 03: Techniken zur Bilderstellung Der Schwerpunkt der letzten 3 Module liegt auf der Erstellung von Inhalten, Speicherung, Freigabe von Daten, Nutzung von Inhalten |
Module 03 Course Access | |
Modul 04: Bilder für die Dokumentation von bestimmten Situationen (Inhalte erstellen, speichern, Daten austauschen, verwenden) |
Module 04 Course Access | |
Modul 05: Umgang mit Behörden und Regierung (Wissen über staatliche Dienstleistungen, Sozialversicherung, Steuern, digitale Signatur, andere Online-Dienste) |
Module 05 Course Access | |
Modul 06: Sozialer Kontakt (Erstellung von Inhalten: Erstellen und Bearbeiten digitaler Inhalte, Verbessern und Integrieren von Informationen und Inhalten in einen bestehenden Wissensbestand und Verstehen, wie Urheberrechte und Lizenzen anzuwenden sind. Soziale Eingliederung) |
Module 06 Course Access | |
Modul 07: Digitale Kommunikation (Sicherheit: Schutz von Geräten, Inhalten, persönlichen Daten und der Privatsphäre in digitalen Umgebungen) |
Module 07 Course Access | |
Modul 08: Nutzung von Buchungs-, Verkaufs- und anderen Plattformen (Informations- und Datenkompetenz, Sicherheit, soziale Integration) |
Module 08 Course Access | |
Modul 09: Informationen suchen (Informations- und Datenkompetenz) |
Module 09 Course Access | |
Modul 10: Digitale Hilfe bei Alltagsproblemen (Informationsbedarf artikulieren, digitale Daten, Informationen und Inhalte finden und abrufen. Beurteilung der Relevanz der Quelle und ihres Inhalts) |
Module 10 Course Access | |
Modul 11: Datenschutz und Gerätesicherheit (Sicherheit, digitale Identität) |
Module 11 Course Access | |
Modul 12: Nutzung von Webtools (Nutzung digitaler Werkzeuge zur Innovation von Prozessen und Produkten) |
Module 12 Course Access | |
Modul 13: Bezahlung über das Internet (Sicherheit: Schutz von Geräten, Inhalten, persönlichen Daten und der Privatsphäre in digitalen Umgebungen) |
Module 13 Course Access | |
Modul 14: Suche nach kostenlosen Büchern; Google Karten (Informationsbedürfnisse formulieren, digitale Daten finden und abrufen) |
Module 14 Course Access | |
Modul 15: Lernaktivitäten und Optionen wie OER und MOOCs |
Module 15 Course Access |
Auf dieser Seite finden Sie die Überlegungen des Konsortiums zu den Badges und eine Galerie mit allen entwickelten Badges, die in den 15 Modulen verwendet werden ⇒ Badge Galerie