• Πραγματοποιούν και να εξειδικεύουν μια συγκεκριμένη έρευνα στο Διαδίκτυο

• Αποδεικνύουν  την αξιοπιστία και την αλήθεια των πληροφοριών που βρίσκονται στο διαδίκτυο (fake news)

·          Αποθηκεύουν πληροφορίες σε ψηφιακό περιβάλλον.

1. Πραγματοποιήστε την αυτοαξιολόγηση Mandala πριν από την ενότητα για να αξιολογήσετε το επίπεδο των ψηφιακών ικανοτήτων σύμφωνα με το μοντέλο της κλίμακας Likert.

2. Διαβάστε βασικές οδηγίες και γνώσεις σχετικά με:

• Μηχανές αναζήτησης στο Διαδίκτυο και τρόπος χρήσης του

• Αναζήτηση τελεστών για να βελτιώσετε τη διαδικασία

• Ψεύτικες ειδήσεις και πώς να τις εντοπίσετε

• Αποθηκεύστε πληροφορίες και πώς να τις μοιραστείτε

3. Εκτελέστε πρακτικές εργασίες και δραστηριότητες που σχετίζονται με πραγματικές καταστάσεις. Αυτό σημαίνει αναγνώριση ψεύτικων/παράνομων πλατφορμών.

4. Εκτελέστε ενδιάμεσες εργασίες (κουίζ, πολλαπλών επιλογών, T/F)

5. Αναζητήστε και εξοικειωθείτε με λέξεις κλειδιά στο γλωσσάρι

6. Πραγματοποιήστε το τελικό τεστ αυτοαξιολόγησης στο τέλος της ενότητας.

7. Πραγματοποιήστε την τελική αυτοαξιολόγηση Mandala και συγκρίνετε την με την προηγούμενη. Στόχος είναι η οπτικοποίηση της μαθησιακής διαδικασίας μετά την ολοκλήρωση της ενότητας.

• H5p (διαδραστική παρουσίαση, βίντεο και παιχνίδι με κάρτες μνήμης)

• Φόρουμ Moodle

• Πηγή βιβλίου Moodle

• Πηγή Γλωσσάρι Moodle

•  Exe-learning (αυτοαξιολόγηση σε μορφή HTML5)

·   Εξωτερικοί σύνδεσμοι

1. Φόρουμ για κοινή χρήση περιεχομένου και αλληλεπίδραση με άλλους συμμετέχοντες

2. Διαδραστικές παρουσιάσεις H5P για να δώσετε μια επισκόπηση και να ολοκληρώσετε ενδιάμεσες εργασίες, για να επεξηγήσετε τον τρόπο ενσωμάτωσης πολυμέσων σε περιεχόμενο που δημιουργείτε από εσάς

3. Διαδραστικά βίντεο H5p για ενσωμάτωση ποικίλου περιεχομένου και παροχή πληροφοριών

4. Δραστηριότητες H5P: κουίζ, drag and drop, Σ/Λ, επιλογή σωστών προτάσεων ενσωματωμένων σε παρουσιάσεις και βίντεο

5. Σύνδεσμοι και ιστοσελίδες για κοινή χρήση εξωτερικών πόρων/ πληροφοριών

6. Γλωσσάρι με λέξεις κλειδιά

7. αυτοαξιολόγηση exe-learning για έλεγχο της κατανόησης της ενότητας και των βασικών εννοιών

1. Διάβασμα των βασικών πληροφοριών

2. Χρήση της αυτοαξιολόγησης Mandala πριν από την ενότητα και αυτοαξιολογηση των τις δικών τους ψηφιακών ικανότητες σύμφωνα με την ενότητα

3. Έλεγχος για τις λέξεις-κλειδιά στο γλωσσάρι κάθε φορά που συνδέονται

4. Διάβασμα των  παρουσιάσεων H5P, απάντηση σε κουίζ, έλεγχος των αποτελεσμάτων και, εάν χρειάζεται, αναθεωρήστε

5. Ολοκλήρωση των πρακτικών δραστηριοτήτων, δημιουργία του δικό σας περιεχόμενου και μοίρασμα  στο φόρουμ

6. Πραγματοποίηση του τελικού τεστ αυτοαξιολόγησης στο τέλος της ενότητας

Οι εκπαιδευόμενοι θα κληθούν να αυτοαξιολογήσουν τις δικές τους ψηφιακές ικανότητες στην αρχή και στο τέλος της ενότητας μέσω της αυτοαξιολόγησης Mandala. Είναι προσωπικό, αλλά θα μπορούσε επίσης να μοιραστεί με τον δάσκαλο/εκπαιδευτή/δάσκαλο αν χρειαστεί.